تم الكشف عن البيانات الخاصة بتنمية الطفولة المبكرة ورفاهية الأطفال والتي تشمل نسب من يعيشون في بيئة تحفزهم على التعليم، وذلك من قبل هيئة الإحصاء العامة التي أوضحت أن نسبة 82.9% من الأطفال الذين تتفاوت أعمارهم ما بين 36 إلى 59 شهر يعيشون في بيئة إيجابية بالمنزل تشجعهم على التعليم أكثر من غيرها، وتلك النسبة استُنتجت لعام 2024 ميلادي.
قد أوضحت الإحصاءات أن نسبة الأطفال ممن يسلكون مسارًا صائبًا في النواحي الصحية والتعليمية ويرفهون عن أنفسهم نفسيًا واجتماعيًا قد وصلت إلى 82.33% لفئة الأطفال العمرية من 24 إلى 59 شهر، وفيما يتعلق باستخدام التقنية الرقمية أظهرت البيانات أن نسبة 90.6% من الأطفال ممن تتفاوت أعمارهم ما بين خمس إلى سبع أعوام يداومون على استخدام الأجهزة التقنية كل يوم، وتوجد حاجة لتعزيز برامج التعليم للطفولة المبكرة.
من الناحية التعليمية وصل معدل المشاركة في التعلم المنظم قبل أن يلتحقوا بعُمرهم الرسمي في التعليم بالمرحلة الابتدائية إلى 64%، وقد أوضحت هيئة الإحصاء العامّة أن نسبة الأطفال أقل من عمر الخامسة ممن لديهم كتاب أطفال واحد في المنازل كحد أدنى وصلت إلى 33.4%، في حين كانت نسبة الأطفال ممن التحقوا ببرنامج تعليم الطفولة المبكرة قد وصلت إلى 9.54% وحسب ممن تتفاوت أعمارهم ما بين 36 إلى 59 شهر أي بداية من ثلاثة سنوات تقريبًا.
